Рисунок мандала – это создание индивидуального сакрального символа в форме круга, который отражает наше внутреннее «я». Ее значение используется не только в религиозном контексте, но плотно вошло в терапевтическую сферу. К.Г. Юнг впервые стал использовать этот символ в психотерапии и психологии для самопознания.

Рисунок мандалы отражает внутреннюю жизнь на данный момент. Он стал собирать рисунки, фиксируя свою внутреннюю трансформацию. По мнению Юнга, метод мандалы – путь к нашему центру. Мандала олицетворяет наше бессознательное, визуальное проявление доступным языком.

Мандала отвечает характеристике арт-терапевтического процесса:

- художественная экспрессия,

- феномен переноса, контр переноса,

- фактор обратной связи.

Развитие эмоционально-волевой сферы является основополагающим направлением работы педагога-психолога. В рамках работы с детьми дошкольного возраста,  а также с родителями и педагогами, возможно использование только элементов мандалотерапии, ввиду ограниченного количества времени, наличия запроса и других факторов, которые влияют на педагогический процесс.

Цель – развитие эмоционально волевой сферы через мандалотерапию.

Задачи:

- познакомить с новым способом выражения эмоций через различные материалы;

- развивать ощущение собственного тела и внутреннего эмоционального состояния,

- снятие эмоционального напряжения;

- расслабление мышечного тонуса;

- повышение стрессоустойчивости;

- утилизация любых негативных эмоций;

- раскрытие творческого потенциала личности.