НАША АРМИЯ

Координация речи с движением «Дозор»

Цели: учить координировать речь с движением, развивать творческое воображение.

Свой ремень мне подарил старший брат. 

(Сводят и разводят кулаки перед грудью.)

Целый день Я мастерил Автомат. 

(Ритмично ударяют кулаками друг о друга.)

А потом — надел пилотку, 

(Надевают пилотку.)

Изменил слегка походку:

(Ставят руки на пояс.)

 — Левой! Левой! — Через двор.

(Маршируют на месте, ритмично двигая руками.)

«Подскажи словечко»

Цели: развивать слуховое внимание, чувство рифмы. 

Взрослый читает стихотворение, дети внимательно слушают и договаривают последнее слово.

Подрасту и вслед за братом Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою... (страну).

Брат сказал: «Не торопись! Лучше в школе ты учись! Будешь ты отличником — Станешь... (пограничником)

Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном... (корабле).

Можешь ты солдатом стать, Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота —

Ждет тебя, солдат... (пехота).

Самолёт парит, как птица,

Там — воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат — военный... (лётчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется... (танкистом).

Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было... (войны).

Н. Майданик

Игра «Подбери признак»

Цель: обогащать и уточнять словарь прилагательных. Например:

Защитник Отечества (какой?)— Храбрый, смелый, отважный... Служебная собака (какая?) — Верная, преданная, смелая, умная..

Игра «Военные профессии»

Цели: обогащать и активизировать словарь  по теме, закреплять умение делить слова на слоги, развивать слуховое внимание.

Взрослый читает стихотворения о военных профессиях. Предлагает назвать профессии, о которых говорится в стихотворениях, и вспомнить другие названия военных профессий.

ПОГРАНИЧНИК

Охранять границу — важно! Пограничников зовут. С верным псом они отважно Службу Родине несут.

С. Чертков

ЛЁТЧИК

Лётчик знает своё дело, В небе водит самолёт. Над землёй летит он смело, Совершая перелёт.

С. Чертков

МОРЯК

Плывёт моряк на корабле, Он не тоскует по земле. Он с ветром дружит и волной, Ведь море — дом его родной.

С. Чертков

Далее взрослый предлагает  разделить слова — названия профессий на слоги.

Например: лёт-чик, мо-ряк, тан-кист, по-гра-нич-ник, сол-дат, о-фи-цер.

"Два в одном"

Скажи, как называется человек, который:

• летает на самолете - ...
• летает на вертолете - (вертолетчик)
• управляет танком - ...
• служит в пехоте - ...
• служит в артиллерии - ...
• служит на море
• служит в десантных войсках - ...

• управляет ракетными установками - ..

• прыгает с парашютом - ...

• служит на подводной лодке - ...

• налаживает связь в армии - ...

• охраняет границу - ...

передает военные сообщения по радио

Продолжи или исправь предложения и повтори:

• В армии служит много ... (десантников, солдат, офицеров, бойцов).

• Связисты стали восстанавливать связь, когда ...

• Снаряды взрывались, потому что бойцы укрылись в окопе.

• Солдат выполнил задание, поэтому офицер дал ему приказ.